Texto argumentativo

9. Busca en un diccionario el significado adecuado al contexto de las palabras señaladas en negrita en el texto de la actividad 8
Remedio: Medio para evitar o reparar un daño
esclavizado: Completamente sometido a un deber, pasión, afecto, vicio, etc. del que es incapaz de independizarse
Discriminar:Dar trato de inferioridad a una persona o colectividad por motivos raciales, religiosos, de sexo, de clase social o casta u otros motivos ideológicos
Caprichos:Idea o propósito que uno se forma sin razón aparente
Aceptable:Que puede ser aceptado
Asaltan: Ocurrir, sobrevenir de pronto alguna cosa, un pensamiento, etc
Borregos:Persona dócil que se somete a la voluntad ajena
10.¿Cual crees que es la tesis en el texto de Fernando Savater?
La libertad es no dejarse llevar por otras personas
11. Lee de nuevo la parte del cuerpo argumental del texto de la actividad 6 y di si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas de acurdo con lo que se dice en el:
a). Para no dejarte llevar tienes que intentar pensar al menos dos veces lo que vas a hacer
.*. Verdadera
b). Libertad es poder decir "si" o "no" digan lo que digan los demás
.*. Verdadera
c). No sucede lo mismo respecto a las costumbres
.*. Falsa
d). Libertad es decir, pero sin darte cuenta de qué estas diciendo
.*. Verdadera
e). Muchas veces tengo que hacer cosas de las que luego me arrepiento
.*. Verdadera
f). Cuando se trata de cosas serias, un capricho puede resultar hasta peligroso
.*. Verdadera
g). Siempre que pienso lo que hago me basta la respuesta de que actúo así "porque es costumbre"
.*. Verdadero
12. ¿Cuál es la conclución del texto de Fernando Savater? Identifica el conector que introduce el párrafo donde se encuentra la concución del autor
.*. Pensar dos veces lo que hacemos
13. Añade tú las correcciones que se hacen en el texto de Fernando Savater a las siguientes afirmaciones:
a. Lo hago por que me da lo mandan, por que es costumbre hacerlo, por que me da la gana, pero...si lo piensa por segunda vez, la cosa ya varía.
b. Esto lo hago por que me lo mandan, pero...¿ Por qué obedezco lo que me mandan?
c. Quizá me baste la respuesta de que actúo así ``por que es costumbre ´´ pero...
¿ por qué tengo que hacer siempre lo que suele hacerse ( o lo que suelo hacer)?
d. En asuntos sin importancia el capricho puede ser aceptable, pero...cuando se trata de cosas mías, dejarme llevas por él, puede resultar poco aconsejable y hasta peligroso
e. Puede haber órdenes, costumbres y caprichos que sean motivos adecuados para obrar, pero...en otros casos no tiene por qué ser así.
14. Teniendo en cuenta que los sustantivos concretos son aquellos que nombran una realidad física perceptible por los sentidos y los abstractos aquellos que nombran una realidad que solo se puede pensar, clasifica los siguientes sustantivos en concretos o abstractos:

a) Libertad: Abstracto.
b) Jefes: Concreto.
c) Costumbres: Abstracto.
d) Miedo: Abstracto.
e) Esperanza: Abstracto.
f) Amigo: Concreto.
g) Perdón: Abstracto.
h) Capricho: Abstracto.
i) Esclavo: Concreto.
j) Orden: Abstracto.
k) Gente: Concreto.
l) Motivo: Abstracto.
m) Hombres: Concreto
n) Premio: Concreto.
ñ) Botella: Concreto.